往年語(yǔ)文成考試題分析（一）

　　要求：

　　1.識記現代漢語(yǔ)普通話(huà)讀音(辨識讀音)

　　2. 識記現代漢語(yǔ)常用字字形(同音字和多音字)

　　3. 辨識修改病句(病句類(lèi)型：語(yǔ)序不當，搭配不當，成分殘缺或贅余，結構混亂，表意不明，不合邏輯)

　　4. 辨析和運用常見(jiàn)的修辭方法(比喻、比擬、借代、夸張、對比、對偶、設問(wèn)、反問(wèn))

　　例：

　　1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

　　A.盡管對事物的錯誤認知源于感情的親疏，但公正的靈魂會(huì )時(shí)刻提醒你，讓你警惕感情陷阱的誤區

　　B.環(huán)顧四周，對外語(yǔ)能力的強調已經(jīng)到了令人啼笑皆非的地步。外語(yǔ)考試五花八門(mén)，而語(yǔ)法的正確與否幾乎變成了技術(shù)性的苛求

　　C.國際社會(huì )人為海洋資源的開(kāi)發(fā)利用是能更好的幫助人類(lèi)走出當前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化的困境和未來(lái)發(fā)展的重要道路

　　D.國家發(fā)改委決定適時(shí)調整國債資金投向，加快禽流感防治設施建設，增強醫療機構的收治能力，有效遏制疫情向農村蔓延。

　　答案：D

　　解析：本題考查辨識病句的能力。A選項重復累贅，刪去“的誤區”;B選項“與否”和“苛求”前后不照應;C選項搭配不當，“走出”不應包括“未來(lái)發(fā)展的重要道路”。

　　2.　填入文中橫線(xiàn)處的句子，排列順序恰當的一項是 ()

　　書(shū)不能太少，____也不能貪多，____ 。精讀應循序漸進(jìn)，扶搖直上，____ ，層層上升，迅速接近頂端。切忌貪多圖快，囫圇吞棗，否則勢必根基不穩，____ 。

　?、偃菀诇S為別人的思想奴隸②太少則行而不遠③貪多則消化不良 ④有如登塔

　　A.①③②④

　　B.②③④①

　　C.③①②④

　　D.④②③①

　　答案：B

　　解析：本題考查語(yǔ)言表達能力。首先從“不能太少”“不能貪多”的對比形式可判斷出各自所接的句子形式相仿，又從內容上可判斷為“②太少則行而不遠”“③貪多則消化不良”

　　“扶搖直上”后銜接句應考慮后面的“層層上升，迅速接近頂端”，所以應填寫(xiě)“有如登塔”。

　　best后一句是假設之下的結果，承接“根基不穩”自然為“容易淪為別人的思想奴隸”。

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